Школы и covid-19 воз советует, как контролировать распространение коронавируса в течение учебного года
Школы и COVID-19: ВОЗ советует, как контролировать распространение коронавируса в течение учебного года
Перед началом учебного года ВОЗ (ВОЗ) напоминает, что роль детей в пандемии COVID-19 все еще плохо изучена. Хотя вероятность заражения коронавирусом у детей больше, чем у взрослых, нужно віполнять меры предосторожности. Ниже приведены ответы на наиболее часто поднимающиеся вопросы ВОЗ относительно лечения инфекции COVID-19 в школах..
У детей меньший риск заражения COVID-19, чем у взрослых
Инфекции у детей встречаются реже, чем у взрослых, а течение болезни в большинстве случаев не тяжелое. По данным ВОЗ (ВОЗ), подростки и дети в возрасте до 18 лет составляют 1-3%. инфекции, хотя на эту возрастную группу приходится аж 29 процентов. крупное население.
Хотя дети меньше страдают, они, в основном, больше контактируют в школе и в обществе. На данный момент проводятся последующие исследования для оценки риска заражения детей и лучшего понимания механизма передачи вируса в данной возрастной группе..
Какая роль детей в передаче вируса
Роль детей в передаче вируса до конца не изучена. На данный момент зарегистрировано только несколько вспышек болезни между детьми и школами. Впрочем минимальное количество вспышек между педагогами и дополнительным персоналом также предусматривает, что распространение COVID-19 в учреждениях осуществляющих образовательный процесс может быть незначительным..
Поскольку у детей в большинстве случаев более легкая форма болезни и меньше симптомов, ситуации заражения среди детей могут оставаться незамеченными. Ранние исследования показывают, что уровень инфицирования среди подростков часто больше, чем среди детей, и это важные данные. Некоторые исследования по моделированию показывают, что открытие школ как правило имеет маленькое влияние на распространение сообщества, но экспериментаторы еще не смогли объяснить это хорошо..
Исследования роли детей в передаче инфекций в учреждениях осуществляющих образовательный процесс и за их пределами продолжаются. ВОЗ совместно работает с экспериментаторами по всему миру для разработки протоколов, которые могут применяться странами для изучения передачи COVID в учреждениях осуществляющих образовательный процесс..
Следует ли детям с хроническими проблемами здоровья (астма, диабет, ожирение) вернуться в школу
Должен ли ребенок посещать школу, зависит от его или ее состояния организма, текущего уровня передачи COVID-19 в сообществе, а еще от мер безопасности, принятых школой и сообществом для уменьшения риска передачи COVID-19. Хотя текущие данные показывают, что риск сильных заболеваний у детей меньше, чем у взрослых, можно принять особенные меры предосторожности, чтобы уменьшить риск заражения детей, и необходимо рассмотреть возможность применения школьных лекарственных средств. ….
Текущие данные показывают, что компании с хроническими заболеваниями, например как хронические респираторные болезни, ожирение, диабет или рак, предрасположены более большому риску сильных заболеваний и смерти, чем компании. у кого нет других сложностей со здоровьем. Это похоже на детей, но информации также не хватает.
Должны ли учителя с хроническими сложностями со здоровьем и другой штат сотрудников учреждений осуществляющих образовательный процесс вернуться в школу
Все взрослые и пожилые люди 60 лет и старше, имеющие сложности со здоровьем, подвержены более большому риску сильных заболеваний и смерти. Решение о возвращении в образовательное учреждение зависит от человека и должно браться с учетом ситуации с заболеваемостью на месте, а еще мер, принимаемых в школах для устранения распространения..
Какой период инкубации COVID-19 у ребенка
Период инкубации у ребенка аналогичный, как и у взрослого. Период между заражением COVID-19 и появлением симптомов в большинстве случаев длится 5-6 дней, но может изменяться от 1 до 14 дней..
Что следует учесть во время принятия решения, открывать ли школы еще раз, а не останавливать их?
Решение о закрытии, частичном закрытии или повторном открытии школы должно быть основано подходе к управлению рисками, чтобы максимально применять образование, здоровье и благосостояние учеников, педагогов, персонала и общества в общем. и новая вспышка COVID-19 в сообществе.
Перед открытием школы или переходом на дистанционное обучение стоит иметь ввиду кол-во подтверждённых инфекций в регионе, результативность автономного обучения, влияние на ранимые и маргинальные группы населения..
Какие меры предупреждения и контроля нужно создать и использовать в школах?
Чтобы гарантировать безопасность детей и школьного персонала в школе, нужно пересмотреть и выполнить некоторые действия и требования. Стоит иметь ввиду особые правила для дошкольного образования, высших образовательных учреждений, школ-интернатов или специальных образовательных учреждений..
ВОЗ рекомендует оценивать возраст учащихся и их способность понимать и уважать принятые меры. Детям может быть сложнее поддерживать физическую дистанцию или правильно носить маску. Правильная уборка помещений, система вентиляции, дезинфекция поверхностей, гигиена рук, ношение средств индивидуальной защиты помогают бороться с инфекциями..
Школы должны вести себя больным, оставаться дома и заниматься политикой, отказываться от свидетельства доктора, создавать контрольные списки, чтобы помочь родителям, ученикам и сослуживцам решить, идти ли в школу. Необходимо также принять меры, разрешающие проверять детей..
В школьных помещениях и классах следует поддерживать физическое расстояние не менее 1 метра. Вы тоже должны установить более длинные расстояния между партами, более длинные перерывы между уроками, перерывы и обеденные перерывы. Нужно уменьшить контакт между классами или всевозможными возрастными группами, в данном варианте необходимо взять во внимание возможность меньшего количества учеников в классе, изменения расписания уроков и обеспечение подобающей вентиляции в классе..
? Какие опасности связаны с перевозкой учеников в школу и обратно
Чтобы уменьшить ненужный контакт школьного персонала с инфекцией, следует осуществить предложения по перевозке учеников в школу и обратно. Если дети едут в школу на школьном автобусе или городском транспорте, они должны носить маску для защиты, в то же время дающую возможность им сохранять дистанцию, к примеру сидеть под единственным пассажирским сиденьем, при этом сохраняя не менее 1 метра от остальных пассажиров. Для этого может понадобится больше школьных или городских автобусов. Если возможно и безопасно, вам следует ехать с открытыми окнами автобусов, маршруток и остальных ТС..
Рекомендует ли ВОЗ, чтобы штат сотрудников и дети носили маски в школе? Если да, то какие маски?
Решение одеть маску зависит от оценки риска. К примеру, в зависимости от популярности COVID-19 в сообществе. Также, в зависимости от того, может ли школа обеспечить соблюдение физического расстояния не менее 1 метра? Есть ли у студентов или педагогов продолжительные сложности со здоровьем
Материальные маски рекомендованы для устранения последующей передачи среди населения в людных местах, особенно там, где физическое расстояние невозможно, а еще там, где передача в объединение возможна..
В определенных ситуациях это может быть территория школы. Маски помогут обезопасить других, поскольку у носителей вируса могут не быть болезненных симптомов. Правила ношения маски или маски для защиты должны подходить государственным или здешним правилам. При ношении масок нужно віполнять подходящие правила, поддерживать их в подобающем состоянии и перерабатывать..
Важно, чтобы все недоброжелатели оставались дома и обращались к доктору по телефону..
Есть конкретные советы по вентиляции и кондиционированию в школах.?
Внутри здания если есть возможность должна применяться природная вентиляция без рециркуляции. Если нужна рециркуляция воздуха, фильтры и системы воздушных каналов нужно постоянно чистить и заменять в согласно инструкции производителя. Системы обогрева и вентиляции должны содержаться в неплохом состоянии..
История:
