Большие партийные министры культуры и образования подбирают лояльных им людей, а не интеллектуалов, профессионалов собственного дела, и это большая проблема. Это сообщил философ, депутат Парламента ЕС, профессор Леонидас Донскис..
Большие партийные министры культуры и образования подбирают лояльных им людей, а не интеллектуалов, профессионалов собственного дела, и это большая проблема. Это сообщил философ, депутат Парламента ЕС, профессор Леонидас Донскис..
Журналистка Раминта Йоникайте рассказала Л. Донскису о ситуации в области культуры и образования в государстве..
Как вы сегодня относитесь к появлению и культуре в Литве? Почему мнение про то, что культура и образование, как вы говорите, вторичны, куда-то задвинули?
Нам не хватает политиков с долговременными перспективами, которые понимают политику не как успех момента или возможность подчинить себе край, а в намного глубоком смысле — как заботу о доле государства и нации. Политики, понимающие, что жизнь страны устанавливается стратегическими вещами. Из стратегических вещей, которые действительно определяют будущее страны, нации, общества, прежде всего, это образование и культура..
Если вы рассматриваете политику как сиюминутную вещь, когда важно действовать только тут и в настоящий момент, это напоминает ситуацию, которую я описываю 2-мя метафорами — спринтеры и лестницы. Политические спринтеры — это те, кто умеет побеждать, хорошо выступать. Однако подобные компании абсолютно не ознакомленны о том, что может случиться спустя пару лет, и не до конца осознают, что они будут делать..
Такой взгляд ужасно вульгаризирует, примитивизирует образование и культуру, полностью искажает всю социальную и политическую оптику. Ситуация в Литве настолько искажена, что даже не понимают, что конкретно школа, университет, образование и культура являются стратегическими интересами Литвы как маленькой страны. Наше будущее — это, в первую очередь, будущее образованной, европейской, конкурентоспособной, яркой страны. Я не вижу другой точки зрения.
Вы больше утверждали о политике. Но мы можем посмотреть на эти вещи в намного общем плане. Наверняка, подобное отношение доминирует в обществе.?
Из-за такого отношения я как правило не предрасположен обвинять людей и общество. Я так думаю, хороший тон требует, прежде всего, ответственности тех, кто в ответе за управление государством и страной. Компании получают определенные сигналы. Если элита страны не относится серьёзно к появлению и культуре, довольно не просто ожидать серьезного и уважительного отношения в обществе в данных сферах. Должен быть сформировался определенный взгляд.
Я думаю, что многие вещи в наших глазах обесценились. Я не испытываю ностальгии по прошлому, я считаю, что нынешняя Литва имеет множество плюсов перед Литвой межвоенного периода. Но должен сказать, что были и ощутимые преимущества. К примеру, одно из них — большое почтение к школе, профессии учителя. Литва классически себя зарекомендовала как страна с хорошими школами. К моему удивлению, эта штука достаточно маленькая. В наших глазах образование больше не считается ценностью. Это тяжелый удар по ценным ориентирам.
Вы работаете в Парламенте ЕС, часто возвращаетесь в Литву, по этой причине как вы оцениваете культурные процессы, которые происходят в Литве, с определенной точки зрения? Какие проблемы кажутся вам наиболее острыми?
Литва была и, на счастье, остается творческой страной, творческой страной с творческой, изысканной культурой. Я всегда восхищался и восхищаюсь литовским театром. В области созидания все хорошо, однако если говорить об отношении к государству — отношении творческих людей, о помощи, о роли государства — ситуация не радует..
Иногда эти вещи двигаются. Просто у нас был действительно хороший министр культуры. Это обычный человек фантастического уровня, настоящий интеллигент. Однако, как это ни удивительно, он приехал очень внезапно. Ни одна из главных политических сил больше не подобрала бы его..
И вообще, я думаю, что наши главные партии никогда не выберут независимого культурного, профессионального. Они подбирают только лояльных людей. И это, я так думаю, большая проблема. Это также с образованием. Можно по пальцам сосчитать, сколько в Литве бывших министров, преданных обществу, которые воспринимали бы собственную работу не как портфель, данный партией, а как обязательство перед всей страной..
Для человека, который управляет процессами культуры и образования, важен министр.?
В Литве в большинстве случаев выделяют, что это должен быть менеджер. У меня до этого ничего нет. Управленческие способности всегда пригодятся, если вы работаете в области администрирования. Но, прости, культура и образование — это особенные области. Если человек не приличный литовец, который ощущает слишком глубокую привычка к данной стране, его управленческие способности могут не уйти далеко. По этой причине я сначала выделил осознание того, что это не обязательно та область и работа, которая приносит вам много очков..
В данной роли вам необходимо работать поэтому, чтобы сделать вас менее заметным, а еще помогать децентрализации культуры страны. Чтобы не забыть, что есть небольшие литовские городки, что есть люди, которые, я так думаю, священны, так как их придерживается литовская культура. В некрупных городах у меня есть женщины-библиотекари и женщины-учителя. Эта публика — священная фигура для нас в нашей культуре..
Министр, который забывает про это и сосредотачивается исключительно на престижных фестивалях, миллионах, больших европейских проектах, который забывает, что Литва — это реальность — такой министр мало что для меня значит..
Что касается образования, то мы видим, что демографическая и социальная ситуация, такая как уменьшение численности населения, ведет к некоторым изменениям — школы закрываются, а учреждений осуществляющих образовательный процесс на маленьких территориях попросту нет. Сегодня, после оценки некоторых последствий реформы образования, говорят иногда, что, возможно, либеральные идеи в образовании не работают. Вот как ты выглядишь?
Я смотрел на либеральные идеи шире. Не всякая управленческая идея должна быть либеральной. Это можно представить так. Это может быть просто технически удобно либо даже технократически, суть которого состоит в том, что группа менеджеров приходит, чтобы превратить педагогов, учеников или студентов в клиентов. Я не придерживаюсь подобного подхода. Это абсолютно не подойдет для университетов и школ. Так как образовательное учреждение, как и лечебница, не считается конкурентоспособным в самом глубоком смысле слова..
Да, качество есть качество. Кардиохирурги большого уровня не могут не работать в клиниках, также как профессора международного уровня не могут преподавать в университете большого уровня. Все это правда. Однако это не те заведения, конкурентным характером которых были бы увольнения, заправочные станции или магазины. Его роль заключена в абсолютно другой логике..
благодаря этому технократические схемы могут плохо звучать или плохо возникать там, где необходимо заманить клиентов, к примеру студентов. Однако они кажутся абсолютно безнадежными, когда касается дело международных нюансов творческой науки. Иначе говоря мы видим ряд нешироких подходов, охватывающих приблизительно 10-15 процентов. реальность (скажем, область образования), однако не отвечает на многие фундаментальные вопросы.
Ну а если подключить школы. Вы забираете только одно место, где ребенок может интегрироваться в общество. Если не погружаться в детали ситуации, обнаруживается, что родители уехали работать в Ирландию, Испанию, бабушки и дедушки воспитывают собственных детей и все равно не учатся. Вот это я вижу тут даже социальную катастрофу! Как можно не анализировать подобные вещи?
Одна вещь, которую вы, возможно, не увидите, — это убедиться, что образовательные учреждения являются привлекательными для учеников и студентов, однако не их сделать привлекательными для преподавательского состава или педагогов. В чем логика всего этого? Студенты учились в Литве, уезжают за границу на учебу, становятся там учеными и, видя рабочие условия собственных преподавателей или их отношение, они не вернутся..
Сложность в том, что нередко есть люди в области образования и культуры, у которых есть амбиции сделать что-то важное (хорошо, что амбиции есть), но учтите, что вы никогда не будете выполнять фундаментальную работу. предмет, если у вас была лишь одна перспектива, всего один подход, лишь одна схема.
Тем более, что в настоящий момент мы живём в очень безвыходной ситуации. Мы находимся в странах Европы, но, с другой стороны, есть реальность Литвы. Любой человек, если он вовлечен в международную жизнь (будь то профессор или политик), всегда сталкивается с 2-мя проблемами. Первое — необходимо побеседовать с публикой, заверить, объяснить, обговорить. Второе — действовать в европейской обстановке. Я скучаю по этой двойственности к лучшему. Или у нас есть компании, которые слегка переоценивают только европейское измерение и забывают, что они легитимированы литовскими компаниями, что с ними необходимо советоваться. Или у нас есть иная крайность, когда мы действуем только в Литве и абсолютно не зацикливаемся на процессах, которые давно вышли из-под контроля национальных государств и стали глобальными. Вот почему вам необходима компания с широким кругозором..
К большому сожалению, отсутствует демократическая культура. (.) Невозможно реформировать тех, кто не желает исправляться или имеет иное отношение. В Литве мне всегда не хватает форума, более широкого подхода. В Литве демократия функционирует как набор процедур, а не как поведение..
Может, у нас в государстве совсем нет культуры диалога?
Вот в чем проблема. Много какофонии, обиды, неохоты слышать. Что поделаешь, но мы не исключение, теперь в мире очень много волнений. Однако в Литве есть иная проблема. Я думаю, что люди в публичном пространстве не показывают способности сохранять почтение к оппоненту, даже в том случае, если они не согласны с ним..
Литва не умеет вежливо обговаривать. Думаю, про это необходимо говорить смело. Что касается того, что реальность труднее, чем может показаться. Такая реальность — отличия в знаниях, мнениях людей. Если другой человек не согласен с вами, это не означает, что есть у него минус. Вы этого не делаете? Иначе говоря нам необходим намного качественный разговор: общаться, общаться. Собственно тогда, я верю, все начнет меняться.
Источник: www.lrt.lt
