Цікавості

Что еще более важно, врожденные способности или последовательная работа, и был ли моцарт действительно гением

Что еще намного важнее, врожденные способности или последовательная работа, и в самом деле ли Моцарт был гением2

Столкнувшись с состоятельным человеком, многие продолжают изумляться: он был наделен талантом, его посетил успех. Впрочем талант — это еще не все, и каждый, по мнению доктора психологических наук К. Андерса Эрикссона, может достигнуть потрясающих целей. Он основывает собственную идею на книге «Как достигнуть (практически) всего», отрывок из которой приводится ниже..
Был ли Моцарт действительно выдающимся, как думали?
Вольфгангу Амадею Моцарту было семь лет, когда он гастролировал по Европе, и возникла его легенда. Он поражал современников не мастерством игры на скрипке и самых разных клавишных инструментах, а тем, что, услышав любую сыгранную ноту, сразу мог ее точно назвать..
Это способность удивляло больше, чем виртуозная игра, казалось, что маленький гений привнес неясный талант с самого рождения..
Но талант — это еще не все, любой может многого достигнуть — в этом убежден доктор психологических наук К. Андерс Эрикссон. Он несколько лет проводит анализ феномен успеха музыкальных виртуозов и титулованных спортсменов и убежден, что целенаправленное обучение может поменять отношение к человеческому потенциалу..

В собственной книге «Как достигнуть (практически) всего», написанной в соавторстве с писателем Робертом Пуло, психолог говорит, что лучшие в самых разных областях заняли собственные ниши не из-за врожденного таланта, а благодаря тому, что они несколько лет практиковали приспособляемость тела и мозга..
То же правильно и в отношении Вольфганга Амадея Моцарта. Безусловный слух, иначе говоря безупречный слух встречается реже и затрагивает единственного человека из тысячи. Это также редко среди музыкальных виртуозов, по этой причине кажется прекрасным примером природного таланта..
Но в последние пару десятилетий возникло абсолютно другое осознание безусловного слуха, полностью изменившее отношение к остальным талантам, дарованным судьбой. Японский психолог Аяко Сакакибара собрал группу из двадцати четырех детей в возрасте от 2-ух до 6-ти лет и начал обучать их узнавать разные фортепианные аккорды по звуку..
Уроки длились каждодневно по пару минут, и ребенок заканчил курс, когда узнал все четырнадцать подобранных аккордов Сакакибары. Некоторые дети учились меньше года, иные — полтора года. Каждый участник исследования по окончании курса приобрел безусловный слух и смог узнавать отдельные ноты, сыгранные на фортепиано..

Так где спрятан секрет безусловного слуха Моцарта? Отец Вольфганга, неособенный скрипач и композитор, Леопольд Моцарт, никогда не был доволен собственным успехом, по этой причине он решил развивать музыкальный талант детей так, как ему хотелось..
Начинала она со старшей дочери Мариос Анны и, по свидетельству современников, в одиннадцать лет уже играла на фортепиано и арфе даже лучше взрослых профессиональных исполнителей..
Его отец, автор первого учебника по музыкальному появлению для малышей, начал преподавать Вольфганга еще младше Марии Анны. Четырехлетний сын уже выучился играть на скрипке, клавишных и остальных музыкальных инструментах на протяжении всей программы..
Хотя мы не знаем, какие процедуры делал Моцарт, ясно, что в возрасте 6-ти или 7 лет он обучался намного наиболее интенсивнее и дольше, чем дети, которые приобрели безусловный слух на уроках Сакакибары. В результате улучшение слуха Моцарта не должно вызывать удивления..
Так действительно ли семилетний Вольфганг обладал редким генетическим даром, который дал возможность ему точно определить фортепианную ноту? В свете всех научных знаний об безусловном слухе ответ должен быть «нет»..

Подросший в другой семье, где музыке уделяют недостаточно внимания, он точно не смог бы улучшить эту способность. Впрочем определенный талант Моцарта был врожденным — талантом, которым ученики Сакакибары обладали от рождения..
У них был мозг, способный развиваться и приспособиться подобным образом, что при должной тренировке они могли развить способность, которая поражала всех, кто ее не имел. Другими словами, талант — это не столько безусловный слух, сколько способность его приобрести, и можно сказать, что этот талант врожденный практически у каждого..
В 1990-х годах искатели мозга начали понимать, что мозг — даже взрослого — намного более адаптивен, чем планировалось, и это дает возможность им полностью контролировать собственные способности. Очень важно, чтобы мозг по-разному менялся в ответ на определенные раздражители..
Между нейронами появляются новые связи, существующие связи могут быть усилены или ослаблены, а в определенных частях мозга даже возможно выращивание новых нейронов. Мозг небольшого ребенка более адаптивен, чем мозг взрослого, как и все тело, по этой причине определенные способности можно сделать лучше или лучше развить до шестого, двенадцатого или восемнадцатого года..
Впрочем и мозг взрослого человека, и все тело остаются в большой степени адаптивными, по этой причине взрослые, даже пожилые, могут покупать множество разных способностей при помощи правильного обучения..

Баскетболист НБА Рэй Аллен, автор более чем одного трехочкового рекорда, как то рассказал о интервью, что он был раздражен, когда услышал от окружающих, что Бог дал ему талант бросать прекрасно..
«Не нужно недооценивать работу, которую я делаю из дня в день», — сказал он. — Не иногда, а из дня в день. Спросите любого члена моей команды, который тренируется более всего. Съездите в Сиэтл или Милуоки и спросите. Все ответят, что я ".
Его первый тренер подтвердил, что В то время этот баскетболист далеко не выделялся от товарищей по команде прекрасным броском в прыжке, он даже выполнил его гораздо хуже других. Однако с годами, благодаря продолжительным тренировкам, Аллен усовершенствовал собственные танцевальные способности, так что он, кажется, от природы наделен способностью ловко и изыскано бросать мяч во время прыжков..
Так или иначе, он воспользовался собственным настоящим талантом.

К. Андерс Эрикссон, Роберт Пулло
«Как достигнуть (практически) всего»
Если вы всегда кем-то восхищались, зато вы сказали себе: «У меня нет таланта для этого». Если вы не решались вздохнуть, смотря на лидеров в собственной области: «О, если бы я мог!» Тогда эта книжка для тебя.
Создан не только для призы, вдохновения, но и для определения определенных методов, которые смогут помочь вам стать лучше или намного лучше в собственной области, а еще для того, чтобы дать вам рекомендации про то, как вырастить незаурядных личностей из семян таланта в детях..
Доктор психологических наук К. Андерс Эрикссон на протяжении долгого времени проводит анализ феномен успеха чемпионов по шахматам, виртуозов скрипки и титулованных спортсменов. По результатам собственного исследования он сформулировал теорию, которая перевернула представление о таланте и исключительном таланте: одно, что выделяет простых людей от лучших из лучших, — это не мистифицированный врожденный талант, а самая простая тщательная подготовка и последовательная практика..
Это значит, что какой бы ни была ваша цель — стать нейрохирургом, выиграть золото в лыжных гонках или помочь собственному ребенку выучить японский язык, вы можете применить революционные методы, описанные в книге, для оттачивания фактически любых способностей, которые вы или ваш ребенок сочтете важными..
Источник: www.lrt.lt

Related Articles

Добавить комментарий

Back to top button